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幼儿园教育活动设计组织

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试题序号

116

在不同的教学活动情境中，教师有不同的回应策略。下列哪项不属于回应策略（）。

A、总结
B、扩展
C、提示
D、评价

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（）是幼儿园一日生活中满足幼儿吃、喝、拉、撒、睡等基本生理需要的活动，具体包括入园、餐点、盥洗、喝水、睡眠、如厕、离园等环节的活动。

A、运动活动
B、生活活动
C、体育活动
D、娱乐活动

（）主要指幼儿园中的人际关系和情感氛围等，如教师与教师之间的关系、教师与家长之间的关系等。

A、幼儿园精神环境
B、幼儿园物质环境
C、幼儿园显性环境
D、幼儿园隐性环境

美国课程理论的研究者（）提出“表现性目标”的概念。

A、埃里克森
B、艾斯纳
C、杜威
D、福禄贝尔

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